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临洮县义务教育控辍保学——秉持初心 肩负使命 砥砺前行

 2018/04/27/ 10:53 来源:甘肃经济日报

  临洮县义务教育控辍保学—— 

秉持初心 肩负使命 砥砺前行

  美丽如画的校园

  临洮三中新建食堂

  彩陶之乡推行陶艺体验,传承彩陶文化

  刘红兵

  临洮古称狄道,历史悠久,人文荟萃,是黄河古文化的重要发祥地之一,素有“彩陶之乡”、“文化县”之称。明朝名臣杨继盛在临洮岳麓山创办椒山书院以来,一度以教育兴盛闻名陇上。源远的教育风气派衍出强大的教育文化,全县崇文重教蔚然成风。公祭老子、诗词创作、岳麓山传统庙会和灯会等文化艺术活动丰富活跃,被命名为西部首个“中华诗词之乡”。

  近年来,临洮县经济建设快速发展,社会各项事业齐头并进,教育事业也放在了县委、县政府优先发展的日程上。“产城一体化、学城一体化”成为县委、县政府新型城镇化建设的理念;“宜居之城、重教之地”成为全县人民追求的目标;义务教育均衡发展,不仅仅是县委、县政府的民心工程,更是全县教育全方位整合提升的大平台。“咫尺春三月,常驻百姓家。”通过整合教育资源,扎实开展义务教育和教育资助工作,着力解决贫困家庭子女就学问题,临洮县教育攻坚工作取得了显著成效。

  让每个孩子有学上,让每个孩子上好学,这是临洮县最简朴,也最用心立下的誓言!临洮县是全国贫困县,也是全省集中连片贫困地区。目前,全县有中小学校220所,其中高级中学4所(含民办1所),完全中学3所,职业中学2所(含民办1所),初中24所,九年制学校13所,小学173所,特教学校1所,幼儿园238所(含民办25所)。在校学生8.1万人,现有教职工6299人。在8.1万名学生中,建档立卡贫困户学生有20581人,涉及全县323个行政村所在地458所学校(含幼儿园)。全县从上而下践行着教育承诺,风里雨里,县领导经常奔忙于为薄弱学校调研问题、解决问题的路上,一座座危房被推倒,雨后春笋般一座座崭新的教学楼拔地而起,在大山深处绽放出年轻的笑靥。

  ——发展学前教育,扩大农村学前教育资源。一是紧紧抓住全省行政村幼儿园建设的有利时机,加快农村学前教育发展步伐,在实现乡镇中心幼儿园全覆盖的基础上,积极推进幼儿园向行政村延伸。近三年,先后建成行政村幼儿园152个,新建园舍20743平方米,全县学前教育毛入园率由2015年的84%提升到2017年的95%,全部高于全省平均水平。二是对符合入园年龄,在当地公办和普惠性民办幼儿园接受学前教育的甘肃籍适龄幼儿发放免保教费补助;在此基础上,对家庭经济困难儿童、烈士子女、孤儿和残疾儿童每人每年资助600元。三是通过名园+新建园、名园+薄弱园、名园+农村园、名园+民办园的形式,组建学前教育联盟,有效提升学前教育保教水平。

  ——夯实义务教育,推进义务教育均衡发展。该县按照甘肃省“四个集中”的要求,深入推进学校布局结构调整,促进城乡教育均衡发展。在城区,全面形成了“三高三初十小十园”的办学格局,城区高中、初中、小学就读学生分别占全县学生总数的87%、57%、41%;在乡镇,认真组织实施“全面改薄”工程,近三年累计投入资金2.8亿元,改造农村薄弱学校286所,全县义务教育阶段216所学校全部创建为标准化学校,义务教育均衡发展在定西市率先通过国家评估认定。充分发挥城区学校优质教育资源和示范引领、辐射带动作用,组建成立了初中、小学教育联盟;在农村小规模学校,大力推行中心校教学点一体化管理,以学区为单位实施“联校走教”,大力开展农村小规模学校和教学点教学帮扶;积极推进教育信息化建设,在全县中小学建成“同步互动课堂”237个,以CCtaik网络互动教学助力联校走教,形成了“一校带多校、一点带多点”的网络教学格局,实现了网络教学帮扶常态化、高效化,有效解决了小规模学校师资不足、课程难开设的问题,促进教学质量的稳步提升,使农村小规模学校和教学点得到稳步发展。近两年,初中毕业检测成绩持续保持全市第一,小学毕业检测成绩始终位居全市前列。该县创新开展了义务教育阶段学生“零流失”和“结对助学、关爱成长”行动,乡镇干部、学校教师与“四类儿童”结成帮扶对子,通过学习辅导、心理疏导、生活帮扶,保障了弱势群体儿童全面接受义务教育。

  ——着力提升高中教育,推动高中教育快速发展。针对普通高中建设项目少、基础设施差的问题,全县紧盯省级标准化、示范性高中创建目标,千方百计筹措资金,努力改善高中学校办学条件。近几年,先后争取投入资金9560万元,为6所高中学校新建教学楼、综合楼、宿舍楼、食堂29250平方米,改造操场3.2万平方米,建成标准化实验室66个、装备电子白板教室321个,使高中学校办学条件得到显著改善。在教育质量提升上,从实际出发,成立了高中学校教育联盟,实施城乡高中“一对一”帮扶共建机制,安排3所城区高中和3所农村高中建立了帮扶共建关系,促进教育理念、教学资料、教研信息的共享共用,提升高中学校教学水平。2017年,全县高考二本上线率40.71%,居全市前列,比2015年提高了7.49个百分点,比2012年提高了14.52个百分点。全面落实高校招生扶贫政策,2014年以来全县贫困地区国家专项计划、地方农村高校专项计划、精准扶贫专项计划、省内高职(专科)院校面向贫困县单独测试和推荐免试招生1020人,为贫困学生接受高等教育继续深造创造了条件。全面落实教育资助政策和资金,保证每一个学生不因贫困而失学、辍学,点亮每一个孩子的人生梦想。

  ——拓展职业教育,增强职教脱贫致富能力。针对本县职教资源分散、品牌专业不强、供需脱节的问题,县上将玉井职业中专整体合并到县职教中心,整合了两校的专业、师资和设备,实现了专业开设最优化、教师配备合理化、学校运行高效化。同时,积极开展“校地合作”办学,2016年依托临洮农校成立了甘肃农业大学应用技术学院,有效提升了职业教育办学层次和水平。大力实施了“两后生”零流失计划,通过组织学校、驻村帮扶队、学生家长三方签订协议,督促“两后生”接受职业教育。2017年,全县2339名“两后生”入学2231人,入学率较2016年提高了1.82个百分点;为了破解职教学生就业难的问题,采取“校企联姻”的方式,依托园区、企业搭建了“校企一体、产教融合、工学结合”的职业教育新平台,促进了教育质量、就业数量“双提升”,使毕业生就业率稳定在95%以上,解决了教育扶贫“拔穷根”的问题。

  特殊教育情暖临洮

  有一群特殊的孩子,他们的身体虽不健全,但他们是幸福的,因为有这样一个地方,他们可以在这里学习基础文化、康复训练、补偿身心缺陷、培养劳动技能,这里的园丁用特殊的关怀精心抚育,让他们在这块厚厚的沃土里次第绽放——这就是临洮县特殊教育学校。

  临洮县特殊教育学校成立于2012年8月,是一所县教育体育局直属的九年义务寄宿制学校。学校现有教职工13名,现设有1个启聪班、2个复式培智班,注册学生42名。学校自成立以来,始终坚持“以人为本、以爱为源、生存教育、特色育人”的办学理念,树立了“自立生活、健康成长、适应社会、回归主流”的办学宗旨和“学会生活、融入社会”的培养目标,学校努力打造集康复与教学一体的特色校园,建成了康复训练室、情景模拟教室、感觉统合训练室等适合学生特殊性发展的功能区,积极创建适宜于特殊孩子健康成长的学习环境,真正做到了教学与康复相结合、教学与生活相融合的教育教学模式。学校尤其是在推行精细化管理方面做到了事无巨细,从洗漱用具、三餐午休、课堂学习,该校更加立足于实情,“生活化”的教育教学更加接地气。

  特殊教育学校的发展需要凝聚社会各界的支持。2017年10月份,该校开展了“童伴计划、情暖临洮”活动,团县委为师生捐赠御寒衣57件、棉被40床,临洮县华加牧业有限责任公司捐赠校服36套。通过教师们的宣传发动,这份慈善事业在得到越来越多社会各界大力支持的同时,也点燃了残疾孩子及家庭的梦想。

  办在农村娃家门口的好学校

  在临洮县的农村教育中,廿铺初中是一个很有影响的名字。这所几年前教学质量滞后、学生流失严重、教师人心涣散的薄弱学校,现在蜕变成为一所教育质量名列前茅、管理严谨精细、师生乐教好学、校园精致美丽的农村示范校。

  该校地处临洮县东峪沟,川狭山多,人口分散,自然、经济、文化、生源等条件均制约着学校的发展,曾经一度出现的大量生源外流(进城就读优质资源校)使学校的生存都成了问题。面对这一困局,学校没有退却,更没有坐以待毙,通过谋划,积极找出路,明确提出了“办老百姓家门口的好学校”的口号和承诺,研究制定了《学校三年发展规划》,按照这幅学校蓝图,学校从三风、管理、常规、教改、文化等诸多方面设计了具体的发展思路和目标要求,打造了一所“你若盛开、清风自来”的学校。虽然在乡村,没有一流的办学设施,没有一流的师资队伍,却在几年间,教师迅速成长,孩子们喜欢来校读书,实现了教学质量从倒数到一流的华丽转身,实现了从生源大量流失和转学进城成风到几乎巩固全部生源,甚至外片学生慕名而来的成功“逆袭”,赢得了周边群众的一致信任赞同,获得了省、市、县一系列表彰和荣誉。

  在廿铺初中,学生就是教育的全部。凭着对农村孩子的质朴情感,带着对教育事业的执着追求,老师们用关爱燃起了一簇簇希望的篝火,用真情托起了一个个孩子的人生。“不让一个孩子因贫困而失学”是学校一直奉行的宗旨,有些学生家庭特别困难,学校就免除全部费用,争取各种资助,组织进行捐助,有些教师也悄悄进行帮扶。“不多花钱而享受优质的教育资源”是学校对老百姓的承诺,也是自我激励,老师们用争创一流的信念和超常的付出兑现了这一承诺。“一个都不能少”是老师们坚守的教育良知,从最后一名学生抓起,降低施教起点,不让一个学生掉队,整体推进教学成绩。只有那种对所有学生发自内心饱含深情的爱,才是教育成功的金钥匙。

  一直走在创新发展的路上

  在临洮县第二实验小学校门口悬挂着这样两块醒目的牌匾:甘肃省“双合格”家庭教育优秀(示范)家长学校、定西市示范性家长学校。这不仅是该校积极创新践行“以人为本、和谐办学”教育模式的有益尝试,更是省、市两级组织对该校科学育人成果的大力褒奖。正是基于这种教育认知,该校从建校至今,在县教体局及县妇联的领导下不仅成立了家长学校和家长委员会,而且持之以恒地坚持举行各种活动,向家长宣传素质教育理论,学校的办学思路、育人思路及现代教育方法,争取家长对学校教育的认同、理解和支持。

  走进这所花园式学校,淡雅的花香和浓郁的文化气息扑鼻而来,彰显着绿色人文的主题;学校橱窗中悬挂着学生的书画作品、剪纸手工……精巧的布局、齐备的设施、睿智的教师、阳光的学子,处处展示着学校教育的青春和活力。学校6560平方米的双面六层新教学楼在校园拔地而起,30个一体机教室和十多个配备齐全的功能教室,真正实现了教育教学现代化。

  不仅有外观还有内涵,作为县教体局直属小学,多年来,该校一直立足于实验创新、张扬个性的育人思路,为学生的个性化发展搭建平台,学校在极度有限的教学时间内,坚持科文活动、自主十分钟等育人特色活动的开展,成效显著。每天十分钟的自主活动、每周两节的科文活动课以及30多个兴趣小组的广泛开展,不仅使学生感受到了兴趣学习的魅力,也得到了健全发展的快乐,利用业余时间开发编撰的《习作指导》《巧巧手》等十多种校本教材,也是深受欢迎。同时,学校每年举办的艺术节、体育节、科技周、英语周和推普周等活动更是形式多样,效果显著,形成了比较鲜明的特色,成为该校积极推行素质教育的最好注脚。学校先后被授予全国红旗大队,全国青少年校园足球特色学校,全国数学文化实验校,联合国教科文组织会员校,甘肃省示范家长学校,甘肃省绿色学校,甘肃省群众体育工作先进校,省级语言文字规范化示范校;市级文明单位,定西市教育工作先进集体,定西市示范性小学,定西市基础教育课程改革先进集体……一面面奖牌从一个个不同的层面诠释着这所学校十余年来发展的辉煌历程和所取得的骄人成绩。

  给孩子一个最好的开始

  “用爱为孩子一生的幸福奠基”,办有特色的幼儿园是临洮县幼儿园的办校初衷。爱运动,以“快乐运动”为核心,让幼儿拥有健康的体魄。以晨练活动、快乐体育活动、亲子运动会为载体,培养孩子们热爱体育运动,积极锻炼身体的习惯。爱游戏,以“自主游戏”为核心,让幼儿积极主动的做事,培养孩子们热爱游戏活动,积极动手、动脑、动口的能力。爱艺术,以“创造想象”为核心,让幼儿高雅的生活。以唱歌、跳舞、绘画、手工制作为载体,培养孩子们热爱艺术,感受美、发现美、表达美的能力。爱亲人,以“感恩亲人”为核心,让幼儿懂得感恩,以亲子游戏活动、亲子表演活动、亲子交流活动为载体,培养孩子们热爱亲人,增进与父母、师长的感情。

  爱和体验是最好的教育,爱与责任是最伟大的动力,坐落在岳麓山下洮河之滨的临洮县幼儿园全体老师和孩子们用多彩的智慧和灵巧的双手创造出了一个无比精彩的快乐童年,幼儿园先后荣获“甘肃省三八红旗集体”“甘肃省教育先进集体”“省级语言文字规范化示范校”等多项荣誉。童心梦想从这里起飞。

  幼儿教育作为整个教育大厦的基石,在现代社会已被人们所广泛关注。为促进幼儿全面协调发展,同时又充分挖掘每个幼儿的潜力,东街村幼儿园坚持以“爱心信心培养未来之星,雅园艺园缔造宝贝乐园”的办园理念,坚持以素质教育为核心,不断更新教育观念,创新教育方法,根据孩子身心健康发展规律制定了阳光童年户外活动,小班幼儿敏捷训练,中大班幼儿花样篮球、花样跳绳,带领孩子们走进军营,走进农场,走进大自然,真正做到了寓教于乐的目的,生动有趣、丰富多彩的幼儿园教学形式,让快乐幸福美满的童年回忆陪伴孩子终生!

  百善孝为先,全园一直重视培养孩子的孝心。从生活中的点滴开始,引导孩子每天晚上给父母洗脚,帮父母做力所能及的事,不但提高了孩子的生活自理能力,而且增强了孩子的自信心和家庭责任感,养成勤劳作风和助人为乐的好习惯,得到了社会各界和家长的好评。

  让孩子像花儿一样自然绽放

  临洮县西街幼儿园办园以来,按照县委、县政府“学前教育抓普及促规范”的总体思路和“努力提升保育水平”的工作要求,秉承“让孩子像花儿一样自然绽放”的办园理念,坚持“给幼儿一个健康快乐的空间、给家长一个放心托付的驿站、给教师一个成长发展的平台”的办园宗旨,通过“三融入一共享”,大力营造特色育人环境,实现了“让我们的孩子能说会道、能想会做、能学会玩、能思会行”的培养目标。尤其是该园依托农业大县优势,从农村环境、自然资源、风土人情、民间艺术等方面出发,因地制宜,以“挖掘农村资源优势,亲近自然拥抱社会”为支柱,构建特色鲜明幼儿园的课程体系,给具有不同天赋、潜能、气质性格和来自不同背景的孩子提供最恰当的教育,既锻炼了幼儿奔跑能力、手脚等身体部位的动作协调能力,也培养了幼儿团结合作意识、勤俭节约和环保意识,让幼儿充分的亲近自然、认识自然、回归自然,唤醒了幼儿对自然的认识,激发了幼儿热爱家乡、热爱劳动的美好情感。

  致力打造全县最美花园式学校

  洮阳镇五爱小学是县委、县政府规划新建的城区完全小学,学校位于洮阳镇南街村番城新村。学校以“让教师享受职业的尊严与幸福,让学生拥抱成长的多彩与快乐”为办学目标,以“学有特长、全面发展、德智双全、身心两健”为育人目标,坚持“以爱育爱、幸福成长”的办学理念,“以人为本,精细管理,提升质量,打造品牌”的办学思路。学校以“求真、向善、立美、博爱”为校训;确立了厚德、笃行、求实、进取的校风;博学、严谨、赏识、善导的教风;砺志、勤学、至诚、合作的学风。

  该校充分挖掘五爱文化,精心设计校园文化方案,在一楼大厅对五爱社会公德进行阐释,让孩子从小树立“五爱”公德;在教学楼一至五楼按照学校、家乡、祖国、世界布置教学楼大厅文化,在教学楼过道内按照德智体美劳五育设计教学楼走廊文化,在教学楼楼梯内按照美德故事、安全常识、禁毒教育布置楼梯文化,整个教学楼形成四大厅、五楼层、三楼梯的校园文化整体布局方案。校园绿化按照四季常绿、三季有花原则在花园内栽种黄杨、紫叶矮樱、月季等矮状灌木覆盖,中间点缀长青柏和海棠、红梅等花灌木和柳树等高干树种,绿化美化校园,努力将学校打造成花园式学校。

  注重内涵发展提升办学品位

  “教育理念先进,办学质量一流,人文底蕴丰厚,老百姓满意”是窑店小学确定的发展目标。学校以“让学生健康成长,让教师幸福工作”为办学理念,以“管理规范、工作精细、质量卓越”为办学思路,逐步形成了“爱校、明理、求实、创新”的校风,“博学、敬业、乐教、爱生”的教风,“励志健体,自育自强”的学风。学校为提升学生的综合素养,成立社团活动小组12个,创建楼道开放式图书架10个,将每天20分写字要求常态化,并借助黑板报、手抄报、班队会课、升旗仪式、家长会、经典诵读、篮球操、校园广播、运动会、越野赛、书法、作文、乒乓球赛等常态活动,培养学生树立敢于担当的责任心,积极进取的上进心,以及让孝敬父母、尊敬老师、团结同学等传统美德和良好的行为习惯扎根幼小心灵,成就辉煌人生。经过全体师生的共同努力,学校教育教学质量稳步前进。2016年被市委、市政府评为“定西市教育工作先进集体”,被县委、县政府评为“全县德育工作先进集体”,被县教体局评为“教育教学目标管理责任书考核先进单位”; 2017年被县委、县政府评为“全县教育教学先进集体”“精细化管理示范校”,被县教体局评为“教育教学目标管理责任书考核先进单位”。

  一校一品皆特色,一枝一叶总关情。临洮县义务教育均衡发展,已经进入了令人喜悦的收获季节。然而,教育公平是一个全面的系统的工程,努力无止境。为大山深处的每所学校创造良好的学习环境,激活每所学校的特色,让大山深处的每个孩子都有公平的学习机会,这是临洮人的教育梦,为了这个梦,他们秉持初心、肩负使命,一直在砥砺前行的路上!

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